Kayseri’nin Kocasinan ilçesinde yürütülen maaş promosyonu ihalesi, sendika temsilcileri arasında tansiyonun yükselmesine neden oldu. Türk Eğitim-Sen Kayseri 1 No'lu Şube Başkanı Muharrem Çolak, sürece dair yaptığı değerlendirmede geçmiş dönemlerde gerçekleştirilen anlaşmaları gündeme getirdi. Çolak, özellikle geçmiş yıllarda imzalanan 126 liralık düşük tutarlı promosyon anlaşmalarında sorumluluğu bulunan kişilerin kamuoyuna bir açıklama borcu olduğunu ifade etti.
Melikgazi ve Talas ilçelerinde sonuçlanan son promosyon ihalelerine de atıfta bulunan Çolak, bu süreçlerde yetkili sendika temsilcilerinin sergilediği tavrı eleştirdi. Kocasinan’da gerçekleştirilen ve geniş bir katılımla düzenlenen banka ihalesinin şeffaf bir zeminde yapıldığını belirten Çolak, bu süreçte yetkili sendikanın imzasının bulunduğunu hatırlattı. Bazı sendika temsilcilerinin Kocasinan’daki sürece müdahil olmaya çalıştığını iddia eden Çolak, kapalı kapılar ardında görüşmeler yapıldığı yönündeki iddiaları da kamuoyunun dikkatine sundu.
Eğitim çalışanlarının geçmişte promosyon süreçlerinde benzer mağduriyetler yaşadığına değinen Muharrem Çolak, bu sefer çalışanların haklarını koruma konusunda kararlı olduklarını dile getirdi. Kocasinan’daki eğitim personelinin haklarını savunmaya devam edeceklerini belirten Çolak, alın terinin karşılığını alma noktasında inançlı olduklarını vurguladı. Sürecin adaletli bir şekilde yürütülmesi için gereken her türlü adımı atacaklarını ifade etti.
Sendika olarak temel önceliklerinin eğitim çalışanlarının çıkarları olduğunu belirten Çolak, Türk Eğitim-Sen'in herhangi bir vakıf, cemaat veya platformun değil, doğrudan çalışanların haklarını esas alan bir çizgide hareket ettiğinin altını çizdi. Siyasi veya kurumsal bir kimlik üzerinden değil, tamamen eğitim camiası ile birlikte hareket ettiklerini vurgulayan Çolak, duruşlarının net olduğunu ifade etti.
Kocasinan özelinde başlayan ve sendikalar arasındaki fikir ayrılıklarını derinleştiren bu promosyon tartışmasının önümüzdeki süreçte nasıl bir seyir izleyeceği merak ediliyor. Taraflar arasındaki söylem farklılıkları ve iddiaların içeriği, bölgedeki eğitim çalışanlarının gündeminde önemli bir yer tutmaya devam ediyor.
